Rivista di filosofia
Journal of Philosophy
ISSN 2420-9775
Anno VIII, N. 19, Vol. II
Online 02/04/2022
Immagine di copertina
di Bianca Roselli
Mimesis Edizioni

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L’istanza letterario-filosofica di Bencivenga ‘giocata’ in classe. Laboratorio ludico-didattico S. CAFAGNA

Sterpeta Cafagna presenta due schede didattiche che ‘mettono in gioco’ il testo/intervista di Ermanno Bencivenga, Tra Terra e Luna. Il gioco filosofico-letterario, presente in questo stesso numero di “Logoi”. La prima scheda si concentra maggiormente sul rapporto tra istanza filosofica e istanza letteraria. La seconda lavora in particolare sulla possibilità di scrivere ‘racconti’ filosofici. Oltre all’obiettivo di ‘iniziare’ gli studenti a questioni filosofiche non strettamente legate allo studio storiografico della filosofia, le schede hanno lo scopo di continuare a promuovere un circolo virtuoso tra la parte teorica e quella didattica di “Logoi”.

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