Rivista di filosofia
Journal of Philosophy
ISSN 2420-9775
Anno IX, N. 23,
Online 31/12/2023
Immagine di copertina
di Bianca Roselli
Mimesis Edizioni

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2000 studenti e 30 scuole, per un abbecedario partecipativo AA. VV., a cura di A. Caputo e G. Adesso

In these two hundred and sixty pages (and more), we present the reports written by the schools participating in the educational experimentation titled An ABC of Democratic Citizenship. ‘Community-Based Participatory Research’ through Sciences & Humanities (HE-Seeds – University of Bari, project conducted by twenty researchers, from six disciplinary areas). Reports are preceded by a brief introduction in Italian and in English (explaining the purpose of the project) and are complemented by numerous photos of objects, videos, and various products created by the students. The comprehensiveness of what is presented gives an idea of the magnitude of the work carried out, which concluded with an event held at the University of Bari in April 2023. During this event, approximately 2000 students, ranging from preschool to high school, converged at the University Palace. Acting as teachers for a day, they ascended to university lecterns and shared with peers, university professors, and experts the discoveries made during the year, along with their teachers, and the interdisciplinary research carried out around ‘words’ of their choosing. All of this contributes to creating an ideal Citizenship ABC.

KEYWORDS: ABC, Citizenship Education, Teaching Words, University/School, Citizenship Practices

 

In queste duecento sessanta pagine (e anche più), presentiamo i report scritti dai docenti delle scuole che hanno partecipato alla sperimentazione didattica intitolata Abbecedario della cittadinanza democratica. Ricerche interdisciplinari e pratiche partecipative (HE-Seeds dell’Università di Bari, progetto curato da venti docenti di sei diverse aree disciplinari). I Report sono preceduti da una breve introduzione in italiano e in inglese (che spiega gli obiettivi e la struttura del progetto) e sono correlati di numerose foto degli oggetti, video, poster e vari prodotto creati dagli studenti. La globalità di quanto presentato dà un’idea della grandezza del progetto portato avanti, che si è concluso con un ‘evento’ tenutosi presso l’Università degli Studi di Bari, nell’aprile 2023. Circa 2000 studenti, provenienti da 30 Istituti, dalla Scuola dell’Infanzia fino ai Licei, passando per le Primarie, le Medie, i Tecnici, sono convenuti presso il Palazzo Ateneo. ‘Professori per un giorno’, sono saliti sulle cattedre universitarie e hanno condiviso con coetanei, professori ordinari, ricercatori, esperti, le scoperte fatte durante l’anno, con i loro docenti, e le ricerche interdisciplinari svolte intorno a ‘parole’ da loro scelte. Il tutto a comporre un ideale Abbecedario della cittadinanza.

PAROLE CHIAVE: Abbecedario, Educazione alla cittadinanza, Didattica delle parole, Università/Scuola, Pratiche di cittadinanza

 

LEGGI An ABC of Citizenship Built Together: University and Schools / Un Abbecedario della cittadinanza costruito insieme: Università e Scuole di A. Caputo.
In appendice, il programma dell’evento e un articolo di Tiziana Drago (Uniba).

 

LEGGI Dalla A di Amicizia alla Z di Z-Generation: 2000 studenti e 30 scuole, per un abbecedario partecipativo (AA. VV., a cura di A. Caputo e G. Adesso).
Report delle classi partecipanti all’evento AbCD, 20-21 aprile 2023.