In this third didactic-sheet we propose a meeting between children and art, through philosophy. Following Gadamer’s theory, with some famous art’s pictures we have asked the children and they have learnt to live a real experience of extra-methodological truth.
In questa terza scheda didattica proponiamo un incontro tra i bambini e l’arte. Seguendo la teoria gadameriana, alcune famose opere d’arte hanno interrogato i bambini e loro hanno imparato a vivere una reale esperienza di verità extra metodica.