Rivista di filosofia
Journal of Philosophy
ISSN 2420-9775
Anno IV, N. 12
Online 31/10/2018
Mimesis Edizioni

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Follia, potere e violenza dalla grecità a Basaglia.
Un’esperienza didattica in una terza classe liceale
A. Maiale

The teaching experience presented here is an attempt to give back to students the measure of the influence that philosophical contributions have exerted over time, up to the present times. It has been carried out keeping in mind the centrality of the philosophical text and, more generally, of the classics, aiming to unite the ancient philosophical thought with the contemporary one, in an interdisciplinary perspective.

KEYWORDS: Ancient Philosophy, Violence, Power, Political Thinking, Madness

 

L’esperienza di insegnamento qui presentata è un tentativo di restituire agli studenti la misura dell’influenza che i contributi filosofici hanno esercitato nel tempo, fino ai tempi attuali. È stato realizzato tenendo presente la centralità del testo filosofico e, più in generale, dei classici, con l’obiettivo di unire l’antico pensiero filosofico con quello contemporaneo, in una prospettiva interdisciplinare.

PAROLE CHIAVE: filosofia antica, violenza, potere, pensiero politico, follia

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