[XII, 29, 26] LE DISTANZE E GLI ORIZZONTI. PROSPETTIVE SULLA FILOSOFIA DI HANS BLUMENBERGDISTANCES AND HORIZONS: PERSPECTIVES ON THE PHILOSOPHY OF HANS BLUMENBERG

As part of the School-Work Training pathway (FSL) linked to their participation in the third edition of the Abbecedario della cittadinanza democratica, Class 3 F from the classical stream of the ‘G. Tarantino’ State High School in Gravina in Puglia explored the theme of Care. After reading selected passages spanning from ancient to 20th-century philosophy, the students envisioned and developed a caring practice, creating a short film around it titled L’Esserci è Cura (Dasein is Care), in which they were the protagonists.”

KEYWORDS: Care, Dasein (Being-there), Philosophical Workshop, High School, Education for Democratic Citizenship

 

Nell’ambito del percorso di Formazione Scuola Lavoro legata anche alla partecipazione all’Abbecedario della cittadinanza democratica (terza edizione) la classe 3 F del Liceo Statale ‘G. Tarantino’ di Gravina in Puglia, indirizzo classico, ha affrontato il tema della Cura. Dopo aver letto alcune pagine traendole dalla Filosofia antica a quella del Novecento, gli studenti hanno immaginato ed elaborato una pratica di cura creando intorno ad essa un breve cortometraggio (dal titolo: L’Esserci è Cura) che li ha visti protagonisti.

PAROLE CHIAVE: Cura, Esserci, Laboratorio filosofico, Scuola secondaria superiore, Educazione alla cittadinanza democratica

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