Rivista di filosofia
Journal of Philosophy
ISSN 2420-9775
Anno XII, N. 29,
Online 30/06/2026
Mimesis Edizioni

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Dalla filosofia alla penna.
Pensare e scrivere la scuola ideale.
Philosophia ludens nei Licei
E. Refaldi

The essay presents a first-person account of the workshop held at the Liceo scientifico statale Gaetano Salvemini in Bari, based on the Philosophia Ludens method. It illustrates the two lessons in which final-year students were asked to think about how to improve today’s educational approach and to write a text about it, drawing inspiration from selected passages by Friedrich Nietzsche.

KEYWORDS: Philosophia Ludens, High School, Philosophical Workshops, Collaborative Writing, Friedrich Nietzsche

 

Il saggio presenta una narrazione in prima persona del laboratorio svolto presso il Liceo scientifico statale Gaetano Salvemini di Bari, attraverso il metodo Philosophia Ludens. Esso racconta delle due lezioni durante le quali agli studenti dell’ultimo anno è stato chiesto di pensare a come migliorare lo stile educativo di oggi e di scrivere un testo a riguardo, traendo ispirazione da brani selezionati dalle opere di Friedrich Nietzsche.

PAROLE CHIAVE: Philosophia Ludens, Liceo, Laboratori filosofici, Scrittura cooperativa, Friedrich Nietzsche

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