Online la nuova scheda didattica a cura di Sterpeta Cafagna, dedicata al testo/intervista di  J. L. Nancy, a cura di M. Casolaro e L. Romano, L’arte singolare plurale, pubblicato in questo stesso numero di “Logoi”. Il laboratorio propone una parte di spiegazione, relativa al rapporto parola/immagine (in particolare a partire dal noto quadro di Magritte, ‘Questa non è una pipa’) e poi una parte ludica, in cui i ragazzi sperimentano un ‘Pictionary filosofico’.