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Numero VIII, 20, 22
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Editoriale / Introduction
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Theoretical Issues / Ricerca
Teaching Philosophy / Didattica
Updates / Aggiornamenti
Amicizia / Amicable-Relationship
Bellezza / Beauty
Cittadinanza / Citizenship
Dialogo / Dialogue
Educazione / Education
Futuro / Future
Giustizia / Justice
Human[um]
Inclusione / Inclusion
Linguaggi-creativi / (creative)Languages
Migrazioni / Migrations
Narrazione / Narrating
Operare / Operating
Partecipazione / Participation
Quotidiano / Quotidian
Responsabilità / Responsability
Sostenibilità / Sustainability
Tempo / Time
Urbane(prospettive) / Urban (perspectives)
Violenza(non) – Violence(non)
Zero-povertà / Zero-Poverty
Lettera zero
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Meditations and Untimely / Considerazioni e inattualità
Perspectives. Rethinking the ‘Untimely Meditations’ / Prospettive. Per ripensare le ‘Considerazioni inattuali’
The Young Nietzsche and the Untimely of the Greek World / Il giovane Nietzsche e l’inattualità del mondo greco
Untimely, Practice and Genealogy / Inattualità, pratica e genealogia
Untimely Education / Educare all’inattuale
Untimely and Time / L’inattualità e il tempo
Untimely and History of Metaphisics / L’inattuale e la storia della metafisica
The ‘Case’ Emerson / Il ‘caso’ Emerson
Untimely (and current) Experiences / Esperienze (in)attuali
Untimely and Contemporary Arts / L’inattuale nelle arti ‘attuali’
Conceptual constellations / Costellazioni concettuali
Philosophy and arts / Filosofia e arti
Philosophy, literature, cinema / Filosofia, letteratura, cinema
Deconstruction of Christianity / Decostruzione del cristianesimo
Dialogos
Philosophy, Science, Technique / Filosofia, scienza, tecnica
Philosophy, arts, literature / Filosofia, arti, letteratura
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Focus
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